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石林一对一高中文化课辅导中心
发布者:iggwyz 发布时间:2021-01-15 00:04:00

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实力是考试成功的根本保证,也是大多数考生解决各种心理问题的克星。因此,高三补习生应该科学安排自己的日常复习,夯实知识基础,掌握考试所需的各种方法与技巧,从而使自己具有强大的实力,各种心理问题也就迎刃而解,甚至不攻自破。高考其实是一场战役,它必然经历着训练、淘汰、准备、上战场、角逐的步骤,它的确溢散着血与火交织的气息,它的确充斥着生与死较量的残酷,但敌方的堡垒并不是坚不可摧,只要付出,终会有所收获,只要奋力前行,终会取得胜利。



文言文的主观题较多体现在主旨、方法与人物思想性格的概括方面。“规则”是:记叙类文体多注意文尾中心句,议论类文体多关注文首中心句。建议用原来的句子,如果没有,找出中心关键词的抽象和一般意义,然后分组的句子。其他类型的主观能力问题应强调“符号到座位”的方法,把问题放入相应的段落或句子中,仔细比较和借鉴,类似于现代文学学习的一些方法。

在高三学习的路上,你没有时间观望,记住,你是选手,不是旁观者,只有确定自己的状态、确定自己的身份,你才能进入你应该进入的冲刺状态,才能保证复习的效果,才能一步一个脚印踩出自己的分数,今天老师就来给大家说说高三如何有效复习,希望对2019年的考生有所帮助。

一、相信自己,自己是重点大学的学生

到了高三,自信很重要,要相信自己,相信自己就是985院校或者211院校的学生,你要相信你的成绩可以达到你想的目标,如果你的目标是上海交通大学,就找出上海交通大学历年在你本身的招生分数,然后和你自己分数对比,根据之间的差距,一点点去弥补,相信自己可以实现!

二、科学的复习计划,查漏补缺的计划

对于每个同学来说,不要迷信任何人的复习计划,即使是网上流传的衡水中学的学习计划、作息时间表,那些都是别人的东西,你要有你自己的内容,根据自己的情况制定自己各个学科的学习目标、计划,记住,要兼顾每个学科,建议每个学科,都能有步骤、有计划的提升,直到所有知识吸收。

三、巧做题、会做题,会用时间

对于高三的考生来说,做题、刷卷子是技术活,不是说做得越多越好,而是要根据自己实际情况去做题,如果基础不好,那重点就是基础;如果阅读理解不好,那就是重点提升阅读理解,只有理解自己的实际情况,复习才能高效,另外,对于一套试卷,必须限时,保证在限定的时间有足够的做题时间、检查时间、思考时间。



四、零散时间集中化

对于高三学生来说,要学会利用零散的时间,如吃饭的路上,可以回顾下单词,思考一个数学题,回顾下一篇古文,争取做到分秒必争,让零散的时间慢慢集中,记住更多知识。

五、认真和坚持是提分较好的方法

还有不管做什么,都要认真,只有认真了,不管是做的笔记,还是标注的错题,都能清晰记忆,如果再次遇到,会很容易解答出来,避免了一道题会了忘、忘了学的弊端,还有就是要学会坚持,毕竟,距离考试也就3个月的时间,要相信自己的努力,你的努力,会让你在6月收获更多!

考生要从整个高中数学的知识体系去认识和分析所要备考内容,同时要从数学概念所蕴含的数学思想方法去理解内容。高考考查全面又突出重点,对于支撑学科知识体系的重点内容,注重学科的内在联系和知识的综合性,从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络交汇点设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的深度。这就要求考生构建知识体系,复习中重视知识之间的联系,由浅入深、由易到难、符合逻辑地分析数学问题,体会蕴含其中的数学思想方法。





英语试题分很多块题型,要抓住自己的弱项有针对性地去补救。比如某个同学不擅长阅读或者完形填空,在老师整体复习时就要重点学习,也可以自己买该类型的题目做。英语学习中如果发现自己哪里有漏洞,要主动去补上,不要太机械地跟着老师走。另外,背单词也很重要。建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练,在很短的时间内复习完所有的语言知识,提高复习效率。另外,学习资料一定要精,太多的话只会降低效率,影响复习效果。

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参考书是对课本知识的补充和加深,而有些同学把参考书当成圣经,大部分学习时间花在参考书上,而用在课本上的时间却很少,本末倒置。甚至有些同学抱有一定的侥幸心理、幻想从一些标榜其押题准确的图书中寻觅高考试题。这是不切实际的,因为每年的高考题都是命题老师在封闭的条件下专门为高考创造出来的,无论是书篇还是参加高三辅导的教师,只能从命题思维和命题方向上揣度,不可能在高考前掌握任何一道题的具体内容。所以,大家要记得:参考书是用来参考的!虽然有些质量高的参考书归纳总结得不错,但同学们只能用它来进行查漏补缺、启迪思路,自己思考形成解题思路才能考出好成绩。

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